各院、部⛪️、處🛤🪳、室、直屬單位：
根據校歷安排，2013～2014學年寒假自1月20日起至2月14日止，2月17日正式開學🥊。具體安排如下：
一、學生寒假時間及有關安排
1．1月20日～2月14日放寒假👮🏼♀️，2月17日起開始上課🎸。
2．正常補考日期
松江校區、仙霞路校區：2月12日～14日（周三～周五）
（具體安排由教務處另行通知）🧘🏼♀️。
3．學生註冊報到日期
松江校區：2月16日（周日）9:00👨🏻✈️。
仙霞路校區（中法EON4）：2月14日（周五）8:30😽。
（具體安排由教務處另行通知）。
二、教職工寒假時間及有關安排
教職工放假自1月20日～2月12日止👩🏼，工作時間為上午9:00～下午3:30🚼，2月13日正式上班🚴🏼♂️🤦🏻，做好開學的各項準備工作🤼。
1．黨政管理幹部在做好學期結束工作與開學準備工作的前提下，在1月20日～2月12日期間安排22天輪休。
2．各部門工人崗位上的職工在1月20日～2月12日期間可安排20天輪休。
掛靠單位工人崗位上的職工原則上不放寒假，由掛靠單位領導統一安排🔳。
三、寒假值班安排
寒假期間在松江校區👨🏿🍼、仙霞路校區、新村路校區分設值班室🤲。值班人員由校辦安排學校科以上幹部擔任（具體安排由校辦另行通知）😪，負責處理各校區寒假期間的有關工作。
1．松江校區總值班室。值班地點🧎♂️🚴🏿♀️：松江校區行政樓B-202室，值班電話：67791055🍾，值班時間為上午9:00～次日上午9:00。
2．仙霞路校區值班室✊🏻。值班地點🤓：行政樓714室，值班電話：62096501🧕🏼，值班時間為9:00～15:30👩🏻🏭。
3．新村路校區值班室。值班地點：綜合樓204室▪️，值班電話：56612694🥔，值班時間為9:00～15:30🕎。
4．仙霞路校區、新村路校區的夜間及休息日、春節期間（1月31日～2月6日）值班由保衛處負責，值班電話‼️：62751394、56612694。
5．各院、部🙎🏼♀️🥷、處、室、直屬單位、研究所寒假實行每周兩天的值班製度👶🏼。值班時間每周二、五9:00～15:30💉，值班地點在各院、部、直屬單位、研究所辦公室（松江校區）🧒🏼🤾🏿。值班名單、地點💬、電話請於1月7日前通過辦公自動化系統相應模塊報送校辦。
6．高職EON4寒假工作自行安排。值班名單、地點、電話請於1月7日前報校辦。
四、放假前各部門要做好本學期的結束工作🎩👩🦱、安全保衛工作和下學期的開學準備工作。後勤部門要做好學校正常運轉的各項工作👨🏻🦲。
寒假期間（不包括春節期間：1月31日～2月6日）松江校區📂：
校辦用印🌀：每周二、五9:00～15:30 🦢；
圖書館：第二閱覽室每周一～周五9:00～22:00開放；學生閱覽室9:00～22:00開放（含春節期間和雙休日， 1月31日除外）🧑🧑🧒🧒；
財務處💌：每周二🍣、五9：00～15:30辦理銀行櫃面業務；
門診部：每周二、五上午9:00～12:00開放。地點：師生活動中心106室，聯系電話🏋🏽：67791120🫣；
第二餐廳：供應早、中😰、晚三餐（春節期間也作供應），第四餐廳：供應早、中、晚三餐🥍。其他餐廳停止營業🐘；
收發室（包括仙霞路校區）：每周一～周五9:00～15:30開放🙋🏿♀️。
班車安排：
1.每周二、五，新村路校區7:30發車，經停仙霞路校區後8:00發車🧑🏽🏭，返程發車時間15:45，返程線路為松江校區經停仙霞路校區至新村路校區；
2.2月12日（周三）為保證教師參加松江校區的監考，新村路校區6:30發車，經停仙霞路校區後7:00發車，返程發車時間15:45；
3.2月16日（周日）為保證教師參加松江校區的學生註冊工作👨🏼⚖️，新村路校區7:30發車🍩，經停仙霞路校區後8:00發車🤶🏼，返程發車時間為11:25🧫；
4.2月17日班車恢復正常運行☝️；
5.如需其他用車🎥🧢，請與後勤實業發展中心馬衡同誌聯系（聯系電話🙅🏻：67791016🪓，13611699667）。
6.註🤽：新村路校區上車地點為435號大門口，仙霞路校區上車地點為350號大門口➰，松江校區上車地點為行政樓東側班車點🧑🎄👃🏼。
維修報送：
如在寒假期間（包括春節）需要設施維修請與維修組許昌華同誌聯系（聯系電話： 67791057 13061629335；），仙霞路校區請與趙興斌同誌聯系（聯系電話： 62193477 13917578661）。
五、寒假期間，各院、部🧙🏽、處🏫⬜️、室👴🏼、直屬單位、科研所應該積極主動為師生的社會實踐、教學研討和科學研究工作提供支持🐅👩👩👦👦、服務和便利。後勤保障部門應加強對住校師生的後勤服務與保障工作。
六、為確保寒假期間各校區的平安穩定😁🏃🏻♂️，在1月16日前，由各院、部🏜、處💇🏽♀️☸️、室、直屬單位、研究所安全責任人對所屬辦公室、實驗室等場所的安全狀況做一次認真徹底的檢查🏇🏻，發現問題及時整改🪨。
特此通知。
