今年盛夏7月25日,我校基礎EON4英語教師戚莉燕、施慧靜、周欣、周軼👨👨👦、一行4人冒著42度的高溫赴美麗的西子湖畔---杭州參加由高等教育出版社舉辦的“全國大學英語教師暑期講習班”。本次研討講習班特邀知名專家學者及教學團隊就如何使大學生掌握“基於目標的學習方法(PBL -Project-based Learning)”展開經驗介紹🧑🏿🦲、深入培訓🧎🏻♂️➡️♒️、分組討論、選出優秀項目設計🥾👨🏿🦳,最後進行教學展示♤👳🏼。
會議的主題演講由南京大學教授王海嘯介紹何謂PBL🌗、PBL的教學改革中的實踐、以及PBL在以學生為中心教學改革中的作用🍰,引起與會老師的共鳴。隨後重慶大學🏋🏻♂️、南京大學👴、東南大學的三個PBL教學試點團隊進行教學經驗總結👰🏻♂️,並介紹各自在PBL課堂上的探索與思考。PBL是一種以學生為中心的教學方式,教師作為導師與輔助者(facilitator)滲透到每一個環節🙋🏼,並鼓勵學生充分利用網絡等現代技術,充分給與學生自主權🫱🏿,支持學生采取策略解決問題,從中培養創新精神和創造能力🤷🏻♂️。
接下來是各位與會教師大顯身手的時候:來自全國60多所高校的英語教師分組討論並規劃基於選定課文的PBL項目🙎🏻♀️,設計的剪報交由專家組選拔。我校團隊戚莉燕老師是我們小組的召集人,戚老師將我們團隊命名為 “江南Style”隊🖐🏿,推薦施慧靜老師為組長並作為示範課教師👨🏻🏫,熱烈討論立足於學生“有意義的學習”,在學生充分學習了課文“A Letter to My Daughter”之後,要求學生分小組對校園生活調研,寫一封給學弟學妹的公開信🤌🏻,最後以多媒體PPT的形式呈現👨🦽➡️♻,展開小組互評🦸🏿♀️。教師在各個階段中充分引導🤽♂️、鼓勵,最後給出反饋。
令人欣喜的是,我校教師團隊的項目設計獲得專家組各位教授的一致好評。大會共評出三個示範團隊,我校團隊被選為最佳團隊,並第一個作教學示範課展示🤵🏿♀️,施慧靜老師的精彩表現贏得贊揚🏃♀️➡️,我們精心設計的項目模板在會場巡回展示,獲得好評👩🏻🦳,我們上臺由各位專家親自頒發證書。
能夠在這樣全國性的英語教學會議上獲得肯定,為工程大🤸🏼♀️、為外語教學部爭得榮譽👨👧👧,是一件值得自豪的事情🔲🧑🍳。參加會議收獲的不僅是榮譽,不僅是鼓勵🫸,更是在教學路上不斷學習和前進的動力。