九月✡︎，沉寂了兩個月的校園又迎來了青春的歡聲笑語☔️，忙碌的人來人往正適應著自己的大學生活。又是似往日的一天🤙，下課鈴響後，學生們三三兩兩走出教室🚣🏿◾️，最後剩下的⛅️，是還在講臺上剛上完高數的基礎教學EON4黨員教師肖翔。似平日裏一樣🤚🏼，他將板書擦幹凈後帶上教案，從講臺慢慢往後門走，邊留意著抽屜裏是不是有些“遺留物”。多年經驗，有時偶有那麽幾個“健忘”的學生會粗心落下些東西🕒，雖然只是偶爾👘，但他也已養成了這樣的習慣🙍🏼♂️🫵🏿。到第三排時，他發現了靜躺在抽屜裏的手機➝，無法打開的密碼鎖給直接尋找主人帶來了一點難度。想到這還是大一的新生🥌，發現手機丟失肯定是件令人沮喪的事情🫐，他決定先在教室裏等等，看看主人是否能及時發現回來尋找。休息時間漸漸過去，距離下一堂課開課在即，但丟失者仍然沒有找來👩🏼，也沒有來電詢問，肖翔只得隨身帶著手機去上課。
下課後，手機仍是沒有動靜👳♀️，肖老師覺得學生有可能認為手機被盜🩳，直接報案或者找輔導員尋求幫助了。因還有其他事情要忙🧖🏼♀️🙇♂️，為了使手機盡快歸還🦹♂️，他到學校保衛處將來龍去脈說清🧍♂️，拜托保衛處人員及時找到落下手機的學生。幾天後，掛念著手機下落的肖老師又來到保衛處，得知手機已安全送回學生手中🚮，才放了心。對於保衛處老師傳達的謝意🥾，肖老師只是笑笑，“這也是做老師應該的”。
